Els capítols finals de “Trons de l'Invisible” plantegen la pregunta més bàsica que una civilització pot esquivar: què col·loquem en la posició més alta un cop deixem
«Trons de l'Invisible» no acaba amb una queixa. Acaba amb una tria sobre la percepció. En els seus capítols finals, orientats cap al futur, el llibre contraposa dues
Quan vaig començar aquest viatge, em pensava que intentava entendre la història. En realitat, intentava entendre les habitacions corrents. Una aula amb una marca vermella…
Hi ha capvespres que semblen massa modestos per pertànyer a la història. Penso en un carrer estret lliurant-se al vespre: els últims encàrrecs, el fregadís dels contenidors,…
Després de les preguntes del darrer capítol sobre les ferides invisibles dels infants, em trobo tornant a una cosa encara més bàsica: com les escoles aprenen a veure el…
Si el capítol anterior seguia l’infant fins a l’era dels panells de control, els perfils i les puntuacions d’alerta, aquest segueix el mateix infant fins a una altra sala:…
Si el capítol anterior s’entretenia en el poder de les etiquetes i les expectatives, aquest comença allà on aquestes forces sovint es reuneixen ara: a la pantalla resplendent que un docent obre a…
Despr e9s de resseguir com una cultura de la compet e8ncia ensenya l'infant a esdevenir un producte, vull acostar-me m e9s, fins a la mateixa aula, on aquestes forces m e9s amples a0…
