En algun punt entre una aula i un despatx de polítiques públiques, s'està prenent una decisió sobre la infància en gairebé totes les democràcies riques alhora. Arriba en forma de legislació, de directrius i de programari de verificació d'edat, i porta el to del rescat. Tanmateix, abans de comptar les prohibicions, val la pena posar nom a la pregunta que estan dissenyades per esquivar. En els seus capítols finals, Thrones of the Invisible (Trons de l'invisible) traça una distinció que reordena tot el debat: la diferència entre l'infant previsible i l'infant visible. L'infant previsible es comporta, rendeix i s'emociona de maneres que la institució pot reconèixer i recompensar: a la tasca, a l'hora, dins l'objectiu. L'infant visible arriba amb tota la seva realitat plena i difícil: desigual, viu, distret, ferit, imaginatiu. El llibre sosté que un futur just no pot descansar sobre la predicció; ha de descansar sobre la visibilitat. I insisteix que, quan un infant pateix, hauríem de deixar de preguntar «què et passa?» i començar a preguntar «què t'ha passat?» i, encara més difícil, «què t'estem fent?».
Contrasteu aquesta pregunta amb les notícies de les darreres dues setmanes i apareix un patró colpidor. En almenys una dotzena de països d'origen, els governs convergeixen cap al mateix instrument, i només divergeixen en fins on el volen empènyer.
La convergència: prohibir el dispositiu, verificar l'edat
Austràlia és el frontissa. La seva prohibició de les xarxes socials per als menors de 16 anys, pionera al món, fa mesos que és vigent, ha portat a l'eliminació de més de cinc milions de comptes de joves i, a finals de juny, el primer ministre prometia una aplicació més dura i accions legals contra les plataformes a mesura que s'acumulaven les proves que els adolescents simplement es traslladaven a les VPN i als racons més tranquils d'internet. El mecanisme d'aplicació és ell mateix revelador: selfies d'estimació facial, documents d'identitat carregats, dades bancàries vinculades. Per mantenir els infants fora d'una economia de vigilància, l'estat construeix al seu voltant un aparell de vigilància encara més gran.
Europa corre per la mateixa via. La Children's Wellbeing and Schools Act 2026 d'Anglaterra dona força estatutària a una norma de «lliure de telèfon mòbil per defecte» que va entrar en vigor el 29 de juny. Els Països Baixos han prohibit els telèfons a les aules des del 2024; França, la primera a moure's, des del 2018. Dinamarca ha aprovat una prohibició de les xarxes socials per als menors de 15 anys i ha fixat un termini perquè totes les escoles de primària i secundària inferior esdevinguin lliures de mòbils. La prohibició nacional del telèfon a l'escola de Suècia entra en vigor l'1 de juliol de 2026. Espanya va anunciar el febrer plans per barrar l'accés dels menors de 16 anys a les xarxes socials i, juntament amb França, Grècia, Dinamarca i Itàlia, està provant una aplicació de verificació d'edat de la Comissió Europea. El govern d'Irlanda vol fer de la verificació d'edat en línia una peça central de la seva presidència de la UE, que comença aquest mes. El projecte de llei de Nova Zelanda va quedar aturat i després es va revifar quan una comissió parlamentària, després de 400 al·legacions, va instar el govern a sumar-se a l'«impuls mundial». I a l'Àsia, Corea del Sud ha aprovat una prohibició nacional dels dispositius a l'aula que entra en vigor l'1 de març de 2026, tot al·legant una enquesta segons la qual el 43 per cent dels joves d'entre deu i dinou anys eren «excessivament dependents» del telèfon. Als Estats Units, la mateixa onada avança estat per estat: Nova York s'ha convertit en el més gran amb restriccions de campana a campana, Califòrnia exigeix polítiques de districte enguany, i més de trenta estats han actuat.
L'enfocament és notablement uniforme. Arreu, el telèfon és la causa; l'infant és el lloc de la reparació; la prohibició és la cura. Arreu, els ministres parlen d'una emergència de salut mental juvenil i de protegir el «dret a aprendre».
La divergència, i les proves que la sacsegen
Mireu-ho més de prop i els estils nacionals se separen. L'anglosfera s'aboca a l'aplicació i la tecnologia, amb Austràlia i el Regne Unit escrivint prohibicions a la llei i controls d'edat al codi. Els països nòrdics, de manera reveladora, retornen part de la preocupació cap als adults: l'1 de juny de 2026 l'Agència de Salut Pública de Suècia va instar els pares a desar el seu propi telèfon en companyia dels seus fills, i la comissió sobre l'ús de pantalles de Noruega va recomanar un enfocament equilibrat en comptes de la prohibició pura. Aquesta és una petita esquerda en el consens, l'admissió que el problema potser no rau del tot dins de l'infant.
Les proves són encara més inquietants. Un estudi a BMJ Mental Health va constatar que restringir els telèfons a les escoles de secundària estalviava temps al personal, però no millorava de manera significativa el benestar ni la salut mental de l'alumnat. Els mateixos reguladors d'Austràlia reconeixen que la prohibició ha tingut «poc impacte» sobre quant utilitzen realment les xarxes socials els adolescents. La informació assenyala, gairebé de passada, que el vincle entre les pantalles i el malestar juvenil és «complex i controvertit». I tanmateix la política accelera, perquè la prohibició fa una cosa que les proves no exigeixen: ofereix un acte visible i decisiu que situa la ferida fora del disseny mateix de la institució.
El punt cec que el llibre prediu
Aquest és exactament el patró que Thrones of the Invisible anticipa. El seu capítol sobre la medicalització de la lluita, «Invisible Wounds», descriu com, una vegada i una altra en les societats modernes, «els danys produïts per les institucions es tradueixen en càrregues que porten els individus». L'infant assetjat esdevé l'infant ansiós; l'adolescent que no pot funcionar en una aula sobreestimulant esdevé el perfil d'atenció trastornat. S'ofereix un diagnòstic, o una pastilla, o ara una prohibició, i el centre de gravetat es desplaça silenciosament de l'entorn a la persona. El llibre té cura de no menystenir cap d'aquestes eines. Els antidepressius poden treure algú d'un patiment real; una prohibició del telèfon pot restaurar unes hores de calma. Però adverteix que aquestes eines s'utilitzen sovint «per moure els infants de la visibilitat cap a la previsibilitat», per fer que una rutina insuportable sigui «prou suportable com per continuar».
Fixeu-vos en què no posa al davant cap dels dotze debats nacionals. Ni l'examen que als onze anys, en alguns sistemes, divideix els amics cap a futurs diferents. Ni les classificacions, els taulers, els portals que els pares refresquen de nit. Ni la reducció del joc, del son i del temps no estructurat. La tesi central del llibre és que aquestes pressions són les que fan la ferida, i que «el malestar pot estar portant informació» sobre condicions intolerables. Prohibiu el telèfon i l'horari queda intacte; verifiqueu l'edat i el torneig de la comparació continua rodant. La pantalla és real, però s'ha convertit en el vilà acceptable precisament perquè culpar-la no costa res a la institució. Com diu el llibre, un cop el malestar es redescriu com un problema de dispositiu o un problema de cervell, «esdevé més fàcil no preguntar on s'està fabricant aquest malestar».
Hi ha una ironia més profunda que el llibre nomena directament. La seva anàlisi de l'ordre algorítmic, a «Predict, Rank, Forget», descriu una autoritat que amaga les seves eleccions humanes darrere la frase «les dades ho mostren». La maquinària de verificació d'edat que ara s'estén per Europa i Austràlia és aquest mateix ordre, desplegat contra els seus propis símptomes: per protegir els infants d'una economia de l'atenció que els perfila, els estats construeixen sistemes que els escanegen la cara i registren la seva identitat. El llibre demana que la tecnologia «aprofundeixi la visibilitat en comptes d'estrènyer el control». L'onada actual fa el contrari: estreny el control en nom de la cura.
L'esguard d'una altra resposta
El llibre no ens deixa només amb la crítica. En el seu capítol sobre Finlàndia, ofereix un contraexemple que funciona: un sistema que va endarrerir la selecció, va mantenir al mínim les proves d'alt risc, va confiar en docents ben formats, va equalitzar els recursos i va tractar el benestar no com un extra decoratiu sinó com una condició de l'aprenentatge. Les escoles de Finlàndia no s'organitzaven al voltant d'«un únic test que ho defineix tot o un ritual públic d'humiliació». La qüestió no és copiar Finlàndia, cosa que el llibre rebutja explícitament recomanar, sinó extreure'n el principi: els infants que se senten coneguts i tinguts en compte, que són vistos com a persones que es despleguen més que no pas com a primers punts de dades en un pronòstic vitalici, no cal gestionar-los cap al silenci.
Aquesta és la prova que el llibre proposa per a tota política, i és la prova que les prohibicions actuals no superen. Fa aquesta mesura que l'infant sigui més visible, o només més previsible, més silenciós, més fàcil de classificar? La discreta instrucció de Suècia als pares apunta cap a la primera. Les campanyes d'aplicació de Canberra, Londres i Seül responen, per més sincerament que sigui, a favor de la segona. A tota una generació se li diu, en una dotzena de llengües alhora, que la seva infelicitat és un problema de dispositius que cal apagar, més que no pas un senyal dels passadissos, els calendaris i les comparacions que l'oprimeixen. És ben possible que els telèfons mereixin la seva reputació. Però una societat que pot aprovar una llei contra una pantalla en una sola sessió, tot deixant l'examen, la classificació i el tauler fora de tota qüestió, ha revelat quin tron encara es nega a nomenar.
Fonts
Australia Pledges Tougher Enforcement of Social Media Ban for Teens (US News)
Australia banned social media for under 16s a month ago — here's how it's going (CNBC)
Mobile phones in schools (England) (House of Commons Library)
England to ban smartphones in schools by law under new government plans (IntoMobile)
Sweden Tells Parents: Put Your Phone Away When You're With Your Children (All Things Nordic)
How the Nordic countries are tackling the scourge of screens (The Local)
The War on Screens: How Denmark is paving the way (Last Week in Denmark)
Which countries in Europe have banned or want to restrict smartphones in schools? (Euronews)
Social media bans for children by country: live tracker 2026 (Wired Parents)
Why is Ireland restricting social media for under-16s? (TheJournal.ie)
The world's social media bans and NZ's plans explained (The Spinoff)
Phones banned in class starting March 2026 (The Korea Herald)
A Look at State Efforts to Ban Cellphones in Schools and Implications for Youth Mental Health (KFF)
School smartphone bans save time but don't improve student mental health, study finds (PsyPost)